Halaman
Bab 7 Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
115
Aktivitas Ritmik
(Senam Irama)
7
Bab
Sumber:
www.jawapos.co.id
, 2009
Gambar 7.1
Salah satu contoh aktivitas ritmik dengan menggunakan alat.
116
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Setelah mempelajari materi pada bab ini, siswa diharapkan dapat:
1. mempraktikkan teknik dasar memegang tongkat pada senam irama, dan
2. mempraktikkan teknik dasar mengayun tongkat ke berbagai arah.
Tujuan Pembelajaran
Pada Bab sebelumnya, kalian telah mempelajari
beberapa bentuk senam lantai. Masih ingatkah kalian?
Di Bab 7 ini kalian akan mempelajari tentang aktivitas
ritmik yaitu senam irama. Adakah di antara kalian yang
pernah mengi
kuti senam irama? Senam irama merupakan
rangkaian gerakan senam yang dilakukan dengan diiringi
suatu irama. Senam irama adalah olahraga gerak senam
yang mengutam
akan pada pembentukan sikap, keharmonisan, dan keindahan gerak
tubuh. Di d
alam senam irama semua gerakan diprogramkan sesuai dengan irama
(musik) yang mengiringi serta memerlukan gerak dasar yang baik yaitu gerak
tangan, gerak tubuh, dan gerak kaki.
Pada dasarnya senam irama dapat dilakukan dengan dua cara yaitu dengan
alat dan tanpa menggunakan alat. Di kelas VII kalian telah mempelajari beberapa
teknik dasar gerakan senam irama tanpa menggunakan alat. Nah, di kelas VIII ini
kalian akan mempelajari senam irama dengan menggunakan alat. Beberapa alat
yang dapat digunakan dalam senam irama antara lain bola, tali atau pita, gada,
tongkat, dan simpai. Pada bab ini kalian akan mempelajari senam irama mengguna-
kan alat berupa tongkat dan
simpai dengan gerak mengayun dan memutar.
Setelah mempelajari bab ini kalian diharapkan mampu melakukan teknik dasar
memegang, gerak mengayun dan memutar tongkat atau simpai, melakukan kombinasi
gerak mengayun atau memutar serta mampu melakukan variasi geraka
n mengayun
dan memutar ke berbagai arah.
Senam irama merupakan rangkaian gerakan senam yang dilakukan dengan
rangkaian langkah-langkah disertai ayunan lengan dan sikap badan dengan diiringi
suatu irama. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam senam irama yaitu
adanya irama, kelentukan tubuh atau fleksibilitas, serta kontinuitas gerakan. Oleh
karena itu, dalam mempraktikkan gerakan-gerakan dalam irama dengan alat, baik
itu gerakan mengayun atau memutar diperlukan nilai disiplin, toleransi, keluwesan
gerak dan juga tetap memerhatikan nilai estetika.
Senam irama dapat dilakukan dengan menggunakan alat, salah satunya yaitu
tongkat. Tongkat yang digunakan dalam senam irama memiliki ukuran panjang
1 meter dan berdiameter 5 cm.
A.
Senam Irama Menggunakan Tongkat
senam irama, senam
alat, tongkat,
simpai, mengayun,
memutar
Kata Kunci
Bab 7 Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
117
Adapun cara memegang tongka
t dalam senam irama dapat dipegang dengan
satu tangan atau dua tangan, jarak tangan satu dengan lainnya selebar bahu, empat
jari menyatu dan ibu jari memisah seperti kaki garuda mencengkeram.
Perhatikan
Gambar 7.2
!
1. Teknik Dasar Memegang Tongkat
Cara memegang tongkat dalam senam irama dapat
dilakukan dengan beberapa cara. Berikut ini cara me-
megang tongkat yang dapat dipraktikkan siswa dalam
senam irama.
a. Pegangan Biasa (
Regular Grip
)
Pegangan biasa da
pat dipraktikkan siswa dengan
cara berikut ini.
Tongkat dipegang dengan satu atau dua tangan
dan telapak tangan melingkar menghadap ke bawah.
b. Pegangan Berlawanan (
Reverse
Grip
)
Pegangan berlawanan
dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
Tongkat dipegang dengan satu atau dua tangan dan telapak tangan melingkar
menghadap ke atas.
c. Pegangan Campuran/Kombinasi (
Mixed Grips
)
Pegangan campuran dapat
dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
Tongkat dipegang dengan satu tangan menghadap ke bawah dan satu tangan
menghadap ke atas. Cara ini sering disebut sebagai cara campuran atau kombinasi
antara pegangan biasa
(regular grip)
dengan pegangan berlawanan
(reverse grip).
Perhatikan gambar berikut!
2. Beberapa Teknik Dasar Gerakan Mengayun Tongkat
pada Senam Irama
Latihan gerakan senam irama dengan menggunakan tongkat dapat dilakukan
dengan berbagai cara. Namun demikian, dalam setiap gerakan yang dilakukan siswa
harus memerhatikan nilai keluwesan gerak dan juga nilai keindahan atau estetika.
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.3
Cara memegang tongkat dalam senam irama, a) pegangan biasa/
reguler grip
,
b) pegangan berlawanan/
reverse grip
, dan c) pegangan campuran/
mixed grips
.
a)
b)
c)
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.2
Cara
memegang tongkat pada
senam irama.
118
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Berikut ini macam-macam latihan variasi gerakan senam irama dengan meng-
gunakan tongkat.
a. Gerak Mengayun Tongkat ke Samping
Gerak me
ngayun tongkat ke samping dapat dipraktikkan siswa dengan cara
berikut ini.
Sikap awal
: tubuh berdiri tegak,
kedua lengan ke samping kanan sambil
memegang tongkat.
Gerakannya dapat dilakukan seperti berikut ini.
1) Hitungan 1 :
ayunkan tongkat ke samping kiri.
2) Hitungan 2 :
ayunkan kembali ke samping kanan.
3) Hitungan 3 :
ayunkan lagi ke samping kiri.
4) Hitungan 4 :
ayunkan tongkat ke atas kepala dan miringkan badan ke kiri.
5) Hitungan 5, 6 , 7 dan 8
latihan sama dengan arah yang berlawanan.
Perhatikan gambar berikut!
b. Gerak Mengayunkan Tongkat ke Depan dan Belakang
Gerakan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
Sikap awal
: berdiri teg
ak, kedua lengan berada di samping badan, tangan
kanan mem
egang tongkat.
Gerakannya dapat dilakukan seperti berikut ini.
1) Hitungan 1 :
langkahkan kaki kiri ke depan, bersamaan dengan kedua
tangan diayunkan ke depan.
2) Hitungan 2 :
ayunkan tongkat ke belakang menggunakan tangan kanan,
sedangkan tangan kiri tetap lurus ke depan.
3) Hitungan 3 :
ayunkan kembali tongkat ke depan dengan tangan kanan,
bersamaan kaki kanan dirapatkan.
Selanjut
nya, siswa dapat melakukan gerakan yang sama pada hitungan kesatu
hingga ketiga dengan tangan kiri. Perhatikan gambar berikut!
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.4
Gerak mengayun tongkat ke
samping.
Sumber:
Dokumen Penerbit
,
2009
Gambar 7.5
Mengayun
tongkat ke depan dan
belakang.
Bab 7 Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
119
Setelah mempelajari materi pada bab ini, siswa diharapkan dapat:
1. mempraktikkan teknik dasar memegang simpai pada senam irama, dan
2. mempraktikkan variasi gerakan senam irama dengan menggunakan simpai.
Tujuan Pembelajaran
Simpai merupakan sal
ah satu alat bantu yang dapat digunakan dalam senam
irama. Menurut Sayuti Sahara (2002 : 11.35), simpai baru pertama kali digunakan
oleh tokoh senam irama Jerman yaitu Hinrich Medau. Olimpiade tahun 1936, dia
menyusun rangkaian senam dengan menggunakan simpai sebagai upaya untuk
menonjolkan kelima lingkaran Olimpiade. Simpai dapat digunakan secara efektif
pada senam irama karena alat ini dapat menyajikan gerakan-gerakan yang cukup
spektakuler. Menurut Sayuti Sahara (2002 : 11.36), simpai dapat dibuat dari kayu
atau plastik dengan berat minimum 300 gram, dapat dicat apa saja kecuali emas,
perak, dan perunggu, atau dibiarkan
seperti warna kayu aslinya. Simpai harus bulat,
dengan diameter 60 cm 75 cm untuk anak-anak dan 80 cm 90 cm untuk dewasa.
Lingkarannya sendiri dapat
bulat atau segi empat.
1. Teknik Dasar Memegang Simpai
Gerakan dengan
menggunakan simpai dapat dilakukan dengan satu tangan
atau dua tangan. Setiap gerakan penggunaan simpai harus dilakukan dengan cara
penuh disiplin dan juga memerhatikan nilai-nilai toleransi. Menurut Sayuti Sahara
(2002 : 11.37), jenis pegangan simpai dibedakan menjadi lima macam berikut ini.
a. Pegangan biasa
(over grip)
yaitu simpai dipegang dengan satu atau dua tangan
dan tel
apak tangan menghadap ke bawah.
b. Pegangan berlawanan
(under grip)
yaitu simpai dipegang dengan satu atau
dua tangan dan telapak tangan menghadap ke atas.
c. Pegangan dalam
(inside grip)
yaitu simpai dipegang dengan satu atau dua
telapak tangan yang menghadap ke luar dan jari-jari ke atas.
d. Pegangan luar
(outside grip)
yaitu simpai dipegang dengan satu atau dua
tangan dan telapak tangan menghadap ke arah dalam serta ibu jari menghadap
ke atas.
e. Pegangan campuran
(mixed grip)
yaitu simpai dipegang dengan pegangan
yang berbeda oleh kedua tangan. Tangan kanan memegang simpai dengan
teknik pegangan biasa, sedangkan tangan kiri dengan teknik pegangan
berlawanan.
B.
Senam Irama Menggunakan Simpai
120
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Perhatikan gambar berikut!
Simpai yang dipegang oleh dua tangan,
dapat dilak
ukan dengan cara kedua tangan
saling m
erapat, selebar bahu, atau lebih
lebar dari bahu. Posisi simpai tidak ada
batas dan tergantung dari kebutuhan
geraknya seperti setinggi pinggul, dada, atau
di atas
kepala. Selain itu juga tergantung
dari bidang gerak seperti frontal, sagital,
dan bidang horizontal. Gerakan ayunan
harus dilakukan dengan lengan yang di-
bengkokkan dan diluruskan saat mengayun
sehingga simpai tidak akan menyentuh
lantai.
2. Bentuk Variasi Gerakan Senam Irama dengan
Menggunakan Simpai
Gerakan senam irama dengan menggunakan simpai umumnya identik dengan
gerakan yang dilakukan pada alat lainnya dengan cara mengayun, berputar, dan
beberapa jenis gerakan lainnya. Konsekuensinya latihan dengan simpai menuntut
pengembangan teknik dan keterampilan yang tinggi. Dengan demikian, setiap
gerakan menggunakan simpai yang dilakukan menunjukkan nilai keluwesan gerak
dan mengandung nilai estetika.
a. Gerakan Mengayun
Simpai dapat diayun dengan satu
atau dua tangan pada bidang frontal, sagital,
dan horizontal. Gerakan ayunan dapat dilakukan ke depan atau ke belakang, ke
dalam atau ke luar, ke kiri atau ke kanan.
Proses perubahan simpai dari satu tangan
ke tangan yang lain, harus berjalan
dengan
lancar tanpa mengganggu ayunan.
Sumber:
Senam Dasar (2002 : 11.37)
Gambar 7.6
Macam-macam pegangan pada simpai, (a) pegangan biasa,
(b) pegangan berlawanan, (c) pegangan dalam, (d) pegangan luar, dan
(e) pegangan campuran.
(a)
(b)
(c) (d)
(e)
Sumber:
Senam Dasar (2002 : 11.39)
Gambar 7.7
Beberapa bidang gerak simpai,
(a) frontal, (b) sagital, dan (c)
horizontal.
(a) (b)
(c)
Bab 7 Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
121
Berikut ini beberapa gerakan mengayun simpai.
1) Gerak mengayun simpai berlawanan arah dengan badan (
swing
across the body
)
Gerakan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan kedua k
aki lebar, berat badan ditempatkan pada kaki
kanan, kedua lengan diluruskan ke samping.
(2) Simpai dipegang oleh ta
ngan kanan dengan pegangan di bagian dalam
(telapak tangan menghadap ke belakang).
b) Tahap gerakan
(1) Ayunkan simpai ke bawah menyilang badan ke kiri.
(2) Ayunkan kembali ke kanan, kemudian pindahkan berat badan dari
satu sisi ke sisi lain saat simpai diayunkan.
(3) Ulangi gerakan tersebut beberapa kali dengan menggunakan tangan
kiri dan kanan secara bergantian.
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali pada posisi semula.
2) Mengayun dan melontar simpai
(swing and lean)
Gerakan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
Berdiri dengan
kedua kaki rapat dan kedua tangan memegang simpai di
depan badan
dengan teknik pegangan luar
(outside grip)
.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Ayunkan sim
pai ke kiri, ke atas kepala, dan ke arah kanan sisi lon
taran.
(2) Ayunkan kembali simpai di atas
kepala, ke kiri dan belakang dari
posisi semula.
(3) Ulangi gerakan di atas dengan arah kebalikannya.
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali ke posisi semula.
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.8
Mengayun simpai berlawanan arah dengan badan.
122
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Perhatikan gambar berikut!
3) Gerak mengayun simpai pindah tangan di depan badan
(change
hands in front of the body)
Gerakan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan kedua
kaki dibuka lebar dan berat badan ditumpu
oleh kaki kanan, kedua lengan diluruskan ke samping.
(2) Tangan kanan memegang simpai dengan telapak tangan menghadap
ke bawah.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Ayunkan
simpai di depan
badan ke arah bawah kemudian atas. Lalu
pindahkan simpai ke tangan k
iri dengan telapak tangan menghadap
ke atas, kemudian ayunkan simpai ke arah sisi kiri.
(2) Setiap mel
akukan gerakan mengayun simpai, pindahkan tumpuan berat
badan dari satu sisi lainnya mengikuti gerakan simpai.
(3) Lakukan juga gerakan ini ke sisi yang berlawanan.
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali ke posisi semula.
Perhatikan gambar berikut!
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.9
Mengayun dan melontar simpai.
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.10
Gerakan mengayun simpai pindah tangan di
depan badan.
Bab 7 Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
123
4) Gerak mengayun simpai pindah tangan di belakang badan
(change
hands behind body)
Gerakan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan kedua kaki dibuka lebar dan berat badan bertumpu
pada kaki kiri.
(2) Tangan kiri memegang simpai
dengan telapak tangan menghadap ke
depan.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Simpai diay
un di belakang badan ke arah bawah kemudian ke atas.
Selanjutnya simpai dipindahkan ke tangan kanan dengan telapak
tangan menghadap ke belakang, kemudian simpai diayun ke sisi kanan.
(2) Setiap gerak mengayun simpai diikuti perpindahan berat badan.
(3) Lakukan gerakan yang sama pada arah berlawanan.
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali ke posisi semula.
Perhatikan gambar berikut!
5) Gerak mengayun simpai pindah tangan di atas kepala
(change hand
overhead)
Gerakan ini dapat praktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan kedua kaki dibuka lebar dan berat badan bertumpu
pada kaki kanan.
(2) Tangan kanan memegang simpai dengan telapak tangan menghadap
ke depan.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Simpai diayun ke bawah melintas badan ke kiri dan kembali ke
kanan atas kepala.
(2) Pindahkan simpai di atas kepala dan ayun simpai ke sisi kiri.
(3) Setiap gerak mengayun simpai diikuti perpindahan berat badan.
(4) Lakukan gerakan yang sama dengan arah berlawanan.
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.11
Gerakan mengayun simpai pindah tangan di
belakang badan.
124
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali pada posisi semula
Perhatikan gambar berikut!
b. Gerakan Memutar
Simpai dapat berputar mengitari poros horizontal atau vertikal dengan cara
memutarkannya dengan ibu
jari dan jari tangan atau memutarkannya dengan gerakan
lengan. Poros horizontal, simpai akan bergerak ke depan atau ke belakang dan
poros vertikal, simpai akan berputar ke kiri atau ke kanan. Gerakan memutarkan
simpai dapat dilakukan dengan satu atau dua tangan, tetapi harus dikombinasikan
dengan gerakan b
adan atau langkah-langkah tari. Putaran simpai juga dapat ber-
putar antara i
bu jari dengan
jari telunjuk dan juga pada telapak
tangan maupun
bagian belakang telapak tangan. Berikut ini beberapa macam gerakan memutar
simpai.
1) Memutar simpai pada arah depan
(turning in frontal plane)
Gerakan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan kedua kaki dibuka
lebar.
(2) Simpai dipegang di depan badan
oleh kedua tangan dengan teknik
pegangan luar pada sisi yang ber-
lawanan.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Pindahkan tumpua
n berat badan
pada kaki kiri dan putar simpai ke
kiri di atas kepala hingga lengan kiri
membentuk setengah lingkaran di atas kepala dan lengan kanan
membentuk setengah lingkaran di depan dada.
(2) Lakukan gerakan yang sama pada posisi yang berlawanan.
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali pada posisi semula.
Perhatikan
Gambar 7.13
!
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.13
Memutar simpai pada
arah depan
(turning in frontal plane)
.
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.12
Gerakan mengayun simpai pindah tangan di atas
kepala.
Bab 7 Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
125
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.14
Memutar simpai
pada arah horizontal
(turning in
horizontal plane).
2) Memutar simpai arah horizontal
(turning in horizontal plane)
Gerakan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan kedua kaki dirapatkan, kedua lengan diluruskan di atas
kepala.
(2) Simpai dipegang
menggunakan
kedua tangan di atas kepala searah
horizontal dengan pegangan luar
(outside grip)
.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Putar simpai ke kanan dengan tangan
kiri dan lengan kanan memutar ke kiri.
(2) Akhiri gerakan lengan menyilang di
depan kepala dan gerakan kembali
pada pos
isi semula.
(3) Lakukan pula gerakan dengan arah
yang berlawanan.
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali pada posisi semula.
Perhatikan
Gambar 7.14
!
3) Memutar simpai pada arah sagital
Gerakan ini dapat dipraktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Sikap berdiri
sambil melangk
ah, kaki kiri di depan
dan kaki kanan di
belakang d
engan
berat badan
bertumpu pada k
aki kanan.
(2) Simpai dipe
gang menggunakan
kedua tanga
n, di sebelah kanan badan
dengan teknik pegangan dalam dan tangan kiri dengan teknik pegangan
luar.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Pindahkan tumpuan berat
badan pada kaki kiri ber-
samaan simpai diputar ke
atas b elakang kepala dengan
kedua tangan tetap memegang
simpai.
(2) Pindahkan kembali tumpuan
berat badan pada kaki kanan
bersamaan itu simpai diputar
kembali ke posisi semula.
(3) Kemudian, lakukan gerakan
kebalikannya.
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali pada posisi semula.
Perhatikan
Gambar 7.15
!
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.15
Memutar simpai pada arah
sagital.
126
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
Info Khusus
Informasi & Tips
Sumber:
Dokumen Penerbit
, 2009
Gambar 7.16
Memutar simpai di depan lengan.
¶
Lakukan pemanasan terlebih dahulu sebelum melakukan latihan menggunakan
alat.
¶
Alat yang digunakan harus
aman dipastikan kelayakannya.
¶
Lakukan latihan setiap gerakan secara berulang-ulang.
¶
Setiap gerakan harus diikuti dengan keluwesan gerak tubuh.
¶
Setiap gerakan mengayun dan memutar simpai diikuti gerak memindahkan berat
badan.
Senam ritmik modern dikembangkan dari senam irama dan tari. Dalam senam
ritmik, pesenam melakukan gerakan bersama alat (tali, pita, tongkat, simpai, bola)
yang diiringi musik. Senam ritmik pertama kali dipertandingkan dalam Olimpiade
XIV di Melbourne tahun 1956, namun hanya nomor perorangan. Adapun senam
ritmik beregu mulai dipertandingkan pada Olimpiade XXIV di Seoul tahun 1988.
4) Memutar simpai di depan lengan (
circle in front of the arm
)
Gerakan ini dapat praktikkan siswa dengan cara berikut ini.
a) Tahap persiapan
(1) Berdiri dengan kedua kaki rapat.
(2) Simpai dipegang dengan tangan kanan, posisi telapak tangan menghadap
ke belakang.
b) Tahap pelaksanaan
(1) Putar simp
ai ke arah dalam melingkar dasar ibu jari sambil dipegang longgar,
akhir putaran simpai dipegang dengan erat dan telapak tangan menghadap
dalam.
(2) Lakukan gerakan yang sama pada arah berlawanan (menggunakan tangan
kiri).
c) Akhir gerakan
Sikap badan kembali pada posisi semula.
Perhatikan
Gambar 7.16
!
Bab 7 Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
127
Rangkuman
¶
Senam irama dapat dilakuk
an baik dengan menggunakan alat maupun tanpa
menggunakan alat.
¶
Beberapa alat yang dapat digunakan dalam senam irama antara lain bola, tali
atau pita, gada, tongkat, dan simpai.
¶
Senam irama merupakan rang
kaian gerakan senam yang dilakukan dengan
rangkaian langkah-langkah disertai ayunan lengan dan sikap badan dengan diiringi
suatu irama.
¶
Alat tongkat yang digunakan dalam senam irama memiliki ukuran 1 meter dan
diameter 5 cm.
¶
Cara memegang tongkat dalam senam irama dapat dilakukan beberapa macam
yaitu pegangan biasa
(regular grip)
, pegangan berlawanan
(reverse grip)
, dan
pegangan campuran
(mixed grip)
.
¶
Alat bantu simpai dalam senam irama dapat dibuat dari kayu atau plastik dengan
berat minimum 300 gram, dengan diameter 60 cm 75 cm untuk anak dan
80 cm 90 cm untuk dewasa.
¶
Cara memegang simpai dalam senam irama terdiri atas lima macam yaitu pegangan
biasa (
over grip
), pegangan berlawanan (
under grip
), pegangan dalam (
inside
grip
), pegangan luar (
outside grip
), dan pegangan campuran (
mixed grip
).
¶
Bidang gerak simpai terdiri atas bidan
g frontal, sagital, dan bidang horizontal.
Evaluasi Bab 7
Tugas Mandiri
A.Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Di bawah ini merupakan unsur-unsur gerakan dalam senam irama,
kecuali
...
a. ritmik
b. keluwesan
c. kekuatan
d. kontinuitas
2. Dalam melakukan senam irama gerakannya harus bersifat kontinuitas
artinya ... .
a. tidak terputus-putus
b. fleksibel
c. luwes
d. tepat dengan irama
128
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
3. Berat simpai untuk pertandingan adalah ... .
a. 100 gram
b. 200 gram
c. 300 gram
d. 400 gram
4. Alat simpai untuk pertandingan dapat dibuat dari bahan ... .
a. kayu
b. plastik
c. fiberglass
d. aluminium
5. Pegangan simpai dengan telapak tangan menghadap ke atas adalah ... .
a.
inside grip
b.
regular grip
c.
reverse grip
d.
outside grip
6. Pegangan simpai dengan telapak tangan menghadap ke bawah adalah ...
a.
inside grip
b.
regular grip
c.
reverse grip
d.
outside grip
7. Sikap awal lengan pada umumnya dimulai dengan kedua lengan diluruskan
ke ... .
a. atas
b. samping
c. depan
d. belakang
8. Teknik pegangan simpai yang digunakan dalam gerakan mengayun dan
melontar simpai adalah teknik ... .
a. pegangan biasa
b. pegangan berlawanan
c. pegangan dalam
d. pegangan luar
9. Perpindahan simpai dilakukan saat melakukan gerak mengayun simpai
pindah tangan depan badan adalah saat ... .
a. sampai di depan badan
b. sampai di samping badan
c. sampai di atas badan
d. sampai di belakang badan
Bab 7 Aktivitas Ritmik (Senam Irama)
129
10. Jenis pegangan
under grip
dalam senam irama terdapat pada alat ... .
a. pita
b. simpai
c. gada
d. tongkat
11. Pada arah ger
akan mengayun simpai saat melakukan teknik mengayun simpai
berlawanan
arah dengan badan adalah ke ... .
a. atas melintasi badan ke kiri
b. bawah melintasi badan ke kiri
c. belakang melintasi badan ke kiri
d. depan melintasi badan ke kiri
12. Posisi telapak tangan saat memegang simpai dengan teknik pegangan ber-
lawanan adalah menghadap ke ... .
a. atas
b. belakang
c. bawah
d. depan
13. Alat bantu berbentuk tongkat yang digunakan dalam senam irama memiliki
panjang ... .
a. 5 cm
b. 50 cm
c. 1 meter
d. 10 meter
14. Di bawah i
ni adalah beberapa bidang gerak dalam senam irama menggunakan
simpai,
kecuali
... .
a. frontal
b. sagital
c. horizontal
d. diagonal
15. Posisi kedua lengan saat memutar simpai arah horizontal adalah ... .
a. menyilang di depan kepala
b. menyilang di belakang kepala
c. menyilang di atas kepala
d. menyilang di samping kepala
B.Jawablah dengan singkat dan benar!
1. Apakah yang dimaksud dengan fleksibilitas gerakan dalam senam irama?
2. Sebutkan tiga macam gerak dasar dalam senam irama!
3. Apakah yang dimaksud dengan kontinuitas gerakan dalam senam irama?
130
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII
4. Jelaskan ukuran tongkat yang dapat digunakan sebagai alat bantu dalam
senam irama!
5. Bagaimanakah langkah-langkah teknik dasar gerakan mengayun tongkat
ke samping?
Tugas Kelompok
Kerjakan tugas berikut!
Senam alat menggunakan simpai termasuk kategori aktivitas ritmik yang relatif
baru. Pada m
ulanya, senam simpai dirasa kurang memberikan nilai bagi pengembangan
fisik. Namun, dalam waktu yang relatif singkat alat simpai menjadi salah satu yang
memiliki nilai tersendiri, untuk digunakan
dalam senam dan akhirnya dimasukkan
pada acara Kejuaraan Dunia senam ritmik modern sejak tahun 1963. Diskusikan dengan
kelompok belajar kalian untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
1. Mengapa dalam gerakan memutar simpai harus dikombinasikan dengan gerakan
badan atau langkah-langkah tari?
2. Dari bagian tubuh yang mana terjadinya gerakan pada gerakan memutar alat
simpai? Coba salah satu dari kalian mempraktikkannya!
Tugas Praktik
1. Coba praktikkan cara memegang tongkat pada senam irama, baik cara pegangan
biasa, pegangan berlawanan, maupun pegangan campuran!
Cara manakah yang paling cocok menurut kalian? Mengapa?
2. Coba praktikkan beberapa gerakan menggunakan tongkat!
Apakah kalian mengalami kesulitan? Jika ya, langkah apakah yang akan kalian
lakukan? Jelaskan!
3. Coba praktikkan beberapa gerakan mengayun simpai pada senam irama!
Apakah kalian merasa lebih sulit daripada melakukan gerakan menggunakan
tongkat? Ataukah gerakan yang kalian lakukan terasa kaku? Jika ya, apakah
yang akan kalian lakukan untuk memperbaikinya?
4. Coba praktikkan beberapa gerakan memutar simpai pada senam irama!
Apakah kalian masih mengalami kesulitan seperti pada saat melakukan gerakan
mengayun simpai? Jika ya, langkah apakah yang akan kalian lakukan? Jelaskan!